Este año además la Universidad de Sevilla ha lanzado una campaña sobre el madrinazgo en el ámbito científico. La iniciativa incluye un vídeo y fotografías de parejas o grupos de científicas que han creado lazos de referencia e influencia a lo largo de sus trayectorias académicas. Con esta acción, se pretende destacar la importancia de la mentoría entre mujeres en la ciencia y fomentar el liderazgo femenino en proyectos, líneas de investigación y grupos científicos.

El programa de actividades, que comenzó el 10 de febrero, incluye 32 iniciativas de divulgación científica en las que han participado más de 100 investigadoras de la US. Las actividades, presentadas en diversos formatos, han abarcado una amplia variedad de temas, desde la prehistoria y la farmacología hasta la extracción de ADN. También se ha representado la obra ‘Científicas: pasado, presente y futuro‘, y se han tratado cuestiones como la visibilidad de las mujeres en la informática y la relación entre salud y ciencia.

El programa, que continuará hasta el 19 de febrero, incluye dos exposiciones: una en la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Psicología y otra en el colegio público Naranjo Moreno (San Bartolomé de la Torre).

Actualmente, las mujeres y niñas siguen enfrentándose a diversas barreras, muchas de ellas sutiles, que dificultan su participación en la ciencia. Para visibilizar esta realidad, el 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Esta iniciativa invita a la organización de actividades educativas y de sensibilización pública con el objetivo de fomentar una mayor participación y progreso de las mujeres y niñas en el ámbito científico.