Café con Ciencia – Universidad Loyola 2026

Comenzaremos comentando mi trayectoria académica y los pasos que hay que seguir en la carrera investigadora en salud, además del acceso a la carrera de Biomedicina y las posibles salidas profesionales del campo, tanto en investigación como en otras áreas.

Seguidamente, comentaremos el proyecto en el que estoy desarrollando mi tesis. Se tratarán temas fundamentales como la anatomía del corazón y del sistema circulatorio, las causas y las consecuencias de la calcificación de la válvula aórtica y cómo esta afecta a millones de personas de edad avanzada y de los problemas que representa en la sociedad actual. También se mencionará la utilidad de la secuenciación de célula única para conseguir este objetivo de una manera accesible y de la importancia del análisis de datos masivos.

Hablaremos de dilemas prácticos en la ciencia, como las consideraciones de investigar con muestras de pacientes reales, con todos los retos que ello conlleva; de la manera en la que se financia la ciencia y de la necesidad de divulgar los resultados de una investigación, poniéndolos al alcance de toda la comunidad científica, recalcando el carácter y la motivación sociales de la ciencia. Además, se hará hincapié en la importancia de contar con equipos multidisciplinares en este tipo de ambientes.

Por último, compartiremos un momento para discutir inquietudes que tengan los asistentes en relación con su futura vida académica y profesional, sobre todo en relación con la carrera investigadora y otras cuestiones.

La ingeniería biomédica está cada vez más presente en nuestro día a día: prótesis robóticas, nuevos biomateriales con los que reparar tejidos, el uso de inteligencia artificial para predecir la aparición de enfermedades, el análisis de señales médicas o la creación de dispositivos electrónicos implantables. En todos los casos, se trata de aplicar conocimientos de matemáticas y física al mundo de la medicina y la biología para permitir mejorar la calidad de vida de las personas y facilitar la labor del personal sanitario.

Concretamente, a lo largo de los años me he dedicado tanto al desarrollo de algoritmos para procesamiento de datos, como al análisis de imágenes médicas y bioseñales en ámbitos como el cáncer de pulmón, el Párkinson o la audiología.

En esta sesión de café con ciencia, espero poder transmitiros mi pasión por esta rama del conocimiento y poder resolver cualquier inquietud que podáis tener al respecto.

La microbiología nos revela un universo invisible que, aunque imperceptible, está presente en cada rincón de nuestra vida y determina la salud global. Esta mesa abordará dos grandes retos y oportunidades en este campo: la pandemia del VIH y el futuro prometedor de la fagoterapia.

El VIH sigue siendo uno de los desafíos más importantes para la medicina moderna. A pesar de los avances en tratamientos antirretrovirales que han transformado la infección en una enfermedad crónica, el objetivo final sigue siendo la curación. Analizaremos las estrategias actuales y emergentes, desde la terapia génica hasta los enfoques inmunológicos, que buscan erradicar el virus y alcanzar la tan ansiada remisión completa.

Por otro lado, la creciente resistencia bacteriana nos obliga a explorar alternativas a los antibióticos tradicionales. La fagoterapia, basada en el uso de bacteriófagos —virus que infectan bacterias—, se perfila como una herramienta revolucionaria para combatir infecciones resistentes. Discutiremos su potencial, los avances en investigación y los retos regulatorios y clínicos que acompañan su implementación.

Os invito a reflexionar sobre cómo la integración de conocimientos sobre virus y bacterias puede abrir nuevas fronteras terapéuticas y transformar el futuro de la salud global.

Mi investigación se centra en el diseño y desarrollo de productos y juguetes inteligentes para mejorar las habilidades de niños con dificultades cognitivas. Principalmente he trabajado con niños con autismo, aunque también niños con trauma infantil. Investigamos cómo la tecnología puede integrarse en estos juguetes para crear soluciones mucho más innovadoras que puedan emplearse en terapia, y que ayuden a estos niños y sus familias de una forma más eficiente.

Debemos identificar qué necesitan estos niños y traducir eso a lo que necesita un juguete para poder ayudarlos con las dificultades que tengan. A partir de aquí, se diseña y se fabrica. Esto incluye muchos aspectos (estructura, materiales, electrónica, programación…).

Como ingeniera de diseño, siempre hay que combinar los aspectos funcionales con los aspectos estéticos. Se combina el conocimiento técnico, con el ámbito más creativo. Además, para este tipo de tareas, traducimos los conocimientos de la medicina y la psicología a la ingeniería y la tecnología. Por ello, se suele contar con la ayuda de asociaciones, centros de niños, hospitales…Es lo que se llama un área multidisciplinar, en la que se necesitan muchos puntos de vista para llegar a la mejor solución. El objetivo es que estos niños tengan las mismas oportunidades que el resto a través de lo que conocemos como “diseño accesible”.