Ignacio Díaz Cano

Formación

Desde mi inicios:
– EGB en el Colegio San Felipe Neri de Cádiz. – BUP-COU en el IES Rosario de Cádiz.
– Ingeniería Técnica en Informática de Gestión de la UCA.
– Máster en Ingeniería Informática, especialidad Ingeniería del Software de la UCA.
– Máster en CiberSeguridad de la UCA – Máster en Formación del Profesorado en Secundaria, y FP en la UNED.
– Doctorado en Ingeniería de Fabricación, Materiales y Medio Ambiente. Tesis industrial relacionada con la Robótica Industrial.

Un día en la vida de un científico

En España la profesión de la docencia universitaria a día de hoy se asocia también con la investigación, de ahí que seamos personal PDI (Personal Docente Investigador). Aunque es cierto que hay personal de las universidades con más vocación y prefencia por una de las dos partes, en general, tenemos una compensación en ambas vocaciones. En mi caso, cada día es muy variado, movido y divertido. O asisto a impartir las clases que tenga asignadas: prácticas o teoría, o me encargo de preparar las clases de los días venideros. Si no estamos en época de clases, pues me dedico a preparar pruebas de evaluación (no siempre exámenes), o a revisar asignaturas para el año siguiente. Más allá de las clases, también me dedico a la dirección de varios TFG, con lo que a veces tengo reuniones (presenciales u online) con diferentes estudiantes que tienen su TFG en diferente proceso de elaboración. También soy tutor de prácticas curriculares y extracurriculares, con lo que gestiono y trato con empresas y alumnado que realiza sus prácticas. También tutorizo a estudiantes de FP que realizan sus prácticas del Grado Medio o Superior en nuestro laboratorio. ¡Ah!, y también tutorizo a estudiantes Erasmus entrantes y salientes. En mi caso, también participo en el Aula de Mayores de la UCA impartiendo una asignatura en el Campus de Cádiz y de Jerez. También preparo alguna formación para el resto de PDI. Son experiencias docentes diferentes a las del aula tradicional pero que también enriquecen mucho la vocación. Como aún queda tiempo, también estamos en el laboratorio, cuando no estoy haciendo lo de antes, realizando experimentos o simplemente escribiendo artículos o ponencias a Congresos, de los trabajos y proyectos en los que estamos en marcha. La investigación es un proceso lento, que requiere cumplir con una serie de normas para que dichas investigaciones sean relevantes y acatadas por la comunidad científica. Luego hay que enviar el artículo a una revista científica y que lo consideren relevante como para publicarlo. Es un proceso muy bonito y a veces muy largo. Como veis, no tenemos tiempo para aburrirnos en la Universidad.

Aficiones

Me gusta mucho leer, aprender idiomas, estudiar la historia (sobre todo la de España y de Cádiz), viajar para descansar o conocer la historia de otros lugares, escribir, en general seguir aprendiendo.

Centro o departamento

Pertenezco al área de Lenguajes y Sistemas Informáticos del Departamento de Ingeniería Informática de la Universidad de Cádiz. Cuando no imparto clases no estoy en un despacho, ni propio ni compartido, porque me gusta más ser “ratón” de laboratorio. Así, que el resto de tiempo que no estoy en un aula estoy en el laboratorio de Robótica Aplicada de la Escuela Superior de Ingeniería en Puerto Real.

Línea de investigación en la que trabaja actualmente

Actualmente trabajamos en los siguientes proyectos/artículos: – Creación y manipulación de una mano robótica pediátrica: hemos pedido un Proyecto para crear una mano de tamaño pediátrico para niños a los que les ha sido amputada. Relacionado con este proyecto tenemos TFG que se encargan de pequeños resultados del gran proyecto: el diseño de la mano, la motorización de los dedos, una app para controlar la mano, la creación de los circuitos electrónicos para lograr que la mano cobre vida, etc. – Creación de un sistema seguro de escaneo de fontanelas(“molleras”) de bebés: igual que antes, hemos pedido otro proyecto para realizar un escaneo seguro a una zona muy sensible de los bebés, las fontanelas. Se ha creado un escáner con ideas propias dentro del laboratorio y a partir de TFG/M, creando el diseño del adaptador del escáner, la electrónica, el software de control, etcétera. – Implantación de Modelos de Lenguajes (estilo ChatGPT) en diferentes software industriales o para la comunicación con robots en lenguaje natural.